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Licenciada en Letras, especialización Lingüística (Facultad de Humanidades y Ciencias, UDELAR, Uruguay, 1979); Doctora en Letras (Universidad Nacional del Sur, Argentina, 2000). Integra el Sistema Nacional de Investigadores de Uruguay en el Nivel II. Profesora Titular del Instituto de Lingüística de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE, UDELAR, hasta su jubilación en 2020). Profesora de Grado, Maestría y Doctorado en temas de sociolingüística. Coordinadora Académica de la Maestría en Ciencias Humanas, opción “Lenguaje, cultura y sociedad” (FHCE, UDELAR, 2008-2019). Directora del Departamento de Psico y Sociolingüística (FHCE, UDELAR, 1998-2018). Integrante de la Comisión Directiva de la ALFAL (Asociación de Lingüística y Filología de América Latina). Proyectos de investigación (CSIC, FCE) sobre español de Montevideo, situación sociolingüística fronteriza, lenguas migratorias, políticas lingüísticas, etc. Consultorías en educación (ANEP) y pericias forenses (Poder Judicial).
Licenciado en Sociología (Facultad de Ciencias Sociales, UDELAR, 1991). Magister en Ciencias Sociales (ILADES/Universidad Alberto Hurtado, Chile, 1995). Doctor en Sociología (El Colegio de México, 2004). Integra el Sistema Nacional de Investigadores de Uruguay en el Nivel II. Profesor Titular (Grado 5) en régimen de Dedicación Total de la Facultad de Ciencias Sociales, área de Sociología de la Educación y de Políticas Sociales. Es Corresponsable Académico del NEISELF desde 2014. Fue Presidente de la Comisión Coordinadora del Interior (2014-2017). Integró la Dirección del Departamento de Sociología (2018-2020).
Profesora de Literatura (Instituto de Profesores Artigas, Uruguay, 1985). Profesora de Idioma Español (Instituto de Profesores Artigas, Uruguay, 1991). Máster en enseñanza de español como lengua extranjera (Fundación Universitaria Iberoamericana, España, 2014). Máster en Educación con énfasis en investigación en enseñanzas y aprendizajes (ORT, Uruguay, 2005). Directora del Centro Regional de Profesores (CERP) del Norte (ANEP, Uruguay, 2002-2020). Directora del CERP de Atlántida (ANEP, Uruguay, desde 2021). Su línea de investigación en el PDU se concentró en el estudio de la implementación de políticas lingüísticas en educación básica, media y superior en la frontera.
Licenciada en Sociología por la Facultad de Ciencias Sociales, Udelar. Máster en Gestión Educativa por la Universidad ORT. Actualmente cursando el doctorado en Sociología en la Facultad de Ciencias Sociales, Udelar. Profesora asistente, grado 2 (efectiva) en CENUR Noreste, sede Rivera. Es Docente en Régimen de Dedicación Total de la Udelar desde 2022. La línea principal de investigación es sociología de la educación superior.
Profesora de Lengua y Literatura; Magíster en Educación con énfasis en investigación en enseñanzas y aprendizajes (Universidad ORT – Uruguay); Doctoranda en Lingüística (Facultad de Humanidades, Universidad de la República – Uruguay). Docente e investigadora en el PDU NEISELF desde el 2019, del CENUR Noreste – UdelaR.
Licenciada en Lingüística (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UDELAR, 2008). Estudiante de la Maestría en Ciencias Humanas, opción “Lenguaje, Cultura y Sociedad” (FHCE, UDELAR, Uruguay, 2014). Profesora de Lingüística, Gramática Histórica y Lengua Portuguesa en el Centro Regional de Profesores del Norte (CERP), Rivera.
Licenciada y Magíster en Sociología (FCS-UDELAR); Estudiante de Doctorado en la Freie Universität, Berlin. Asistente de Investigación en el Centro de Ciencias Sociales de Berlín (WZB) Especializada en temas de Educación, Mercado de trabajo, Desigualdad, Demografía Social y Métodos Cuantitativos.
Licenciado en Sociología (FCS – Udelar, 2014). Magíster en Sociología, especializado en métodos de investigación y sociología del trabajo. Actualmente radicado en Reino Unido, realizando sus estudios de doctorado en la Universidad de Cardiff. Interesado en métodos de investigación cuantitativa, nuevas formas de datos emergentes, ciencia social computacional, criminología, punitividad, y el estudio de actitudes sociales y opinión pública.
Licenciado en Lingüística, opción investigación por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UDELAR). Magíster en Ciencias Humanas, opción Lenguaje Cultura y Sociedad (FHCE, UDELAR). Actualmente cursa Doctorado en Letras, área Estudios del Lenguaje en la Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Integra el NEISELF desde 2014. Desde 2021 participa del curso Introducción a la Lingüística del CIO Social (CENUR Noreste).
Licenciada en Letras, Cuba
Licenciada en Filosofía (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UDELAR, 2012). Profesora de Filosofía (Instituto de Formación Docente Dr Emilio Oribe, Uruguay, 2017). Estudiante de la Maestría en Ciencias Humanas, Opción Teorías y Prácticas en Educación (FHCE, UDELAR, Uruguay, 2016).
Licenciado en Sociología (FCS-UDELAR). Docente ayudante de NEISELF, realizando tareas de investigación acerca de sociología territorial e histórica y en tareas de enseñanza asistiendo en los cursos de Estadística Social Básica y Teoría Sociológica Clásica.
Licenciada en Sociología (Facultad de Ciencias Sociales, UDELAR, Uruguay, 2019). Estudiante de la Maestría en Políticas Públicas (Facultad de Ciencias Sociales, UDELAR, Uruguay, 2021-2023). Docente del Instituto de Sociología Jurídica de la Facultad de Derecho (UDELAR, Uruguay, desde 2021). Su línea de investigación y de extensión se concentra en los procesos de transición desde la Educación Media Superior a la Educación Superior . Es docente de Teoría Sociológica en el CENUR Noreste.
Contacto: neiself@noreste.udelar.edu.uy
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